睦鄰

 

 

睦鄰

我們原本住在西貢，但丈夫工作越來越忙，每天都很晚才下班，爲了方便他上班，去年搬到了港島東區一個算是環境不錯的屋苑。西貢屋苑的屋齡超過15年了，我們都不是原居民，鄰居關係不錯的，新與舊、老與少、熟與不熟的，大家碰面都會打個招呼問個好，人與人之間相處比較友善，遇到鄰居需要幫忙，都會守望相助；有時候，家裏做了糕點或好吃的，也會互送鄰居。除了環境優美和空氣清新，睦鄰是我喜歡住西貢的其中一個原因。

我們大鄉里出城，可能還需要點時間適應！

有一天，碰到隔壁鄰居一家，大家同外出，我主動禮貌打個招呼，自我介紹我是新鄰居，我先生姓梁，得到的回應蠻冷漠的，我只好一笑，沒關係！又有一次在電梯碰到隔壁鄰居的男孩子，我認得他，於是和他打個招呼，他瞄了我一眼但沒表情，電梯到了樓層，他就沖出去，他按門鈴時，我則用鑰匙開我家的門，他的媽媽開門了，於是我也禮貌的和她打了個招呼，她也冷冷的點了頭，我也只好一笑，於是我們各自進家門，哈哈！

教育從家庭開始，一樣的媽媽，一樣的孩子，唉！

很奇怪，住了大半年，與隔壁鄰居碰面的機會不多！雖然這個經驗不是很好，我們與其他鄰居碰面還是禮貌的互相打招呼。

 

圖片來源：www.wqed.org

 

如何善用暑假

兩個月漫長的暑假即將來臨了，作爲家長的你是不是已替子女安排了一連串的活動？有些家長可能已經為年幼及青少年的子女安排了夏令營、遊學團、補習班、興趣班等等活動，務求讓孩子過一個充實的暑期。

為孩子準備暑期活動，不妨參考以下幾點：

(一) 與子女商討暑期計劃，尊重孩子的「意願和興趣」

放假之前，家長可以跟孩子一起「商討」他們自己的暑期活動，是的，是商討！不單是安排！當然，要按孩子不同的年齡適當的讓他們參與商討，這個過程，如果你掌握的好，你會得到回報的！！從小你尊重孩子的意願與興趣，孩子也會學習到尊重你，而且，透過商討的過程，孩子也會感受到你的尊重而更樂意接受你的「安排」，一個有智慧的父母會知道建立良好親子關係的重要性，親子關係是長遠的關係啊！

(二)暑假活動的「平衡」

家長們在替子女安排暑期活動時，應在休閒、娛樂及學習三方面取得平衡，請不要把暑假當作是一個補課的黃金時間，其實經過了十個月的上課與學習，孩子在綳緊的學習上可能已累積了一定的壓力和焦慮了。除非你的子女有特別補習需要，或需要準備公開試，否則，暑假的活動重點不要放在學習上。子女的學習路很長，請不要急於一時，你想想，只有學習的單調生活，你自己喜歡嗎？

 (三) 暑期作業

在香港的教育制度下，不得不做暑期作業啊！其實，只要把暑期作業平均分配於時間表就已經足夠了，當然還是要按時的完成！

  (四) 善用社區資源

家長可以多利用社會資源，每年青少年中心及社區中心均提供很多有益身心、娛樂學習兼備的活動。經濟環境好的固然可以考慮遊學團或一家人外遊，經濟條件沒那麽好的，也可以好好利用社區提供的活動，如跳舞、繪畫、手工藝、娛樂活動及戶外旅行等活動。

(五)    休閒活動

父母不宜把子女獨留在家中，除了要注意基本的家居安全外，子女有太多無聊時間，極可能會養成打遊戲機、上網或看電視的習慣， 家長可以與子女「商討」是否可以比平日多看電視或上網， 但切勿把它成為每日的主要活動。較年長的子女也很需要多與朋輩接觸的時間，家長可以讓子女多點空間，只要保持良好親子溝通，子女自少已培養了正面的價值觀，家長不要過份擔心。

 (六) 享受「優質」親子時間

香港不少家長都是上班一族，很多家長平日對子女的功課或成績甚為緊張，所謂親子時間就是功課、考試、測驗，親子也可能產生不少衝突，故暑假的日子裏，家長與子女同樣也可以歇一歇，鬆一鬆，計劃一些活動如戶外旅行、野餐、做運動、看話劇、與朋友家庭聚會等等。

暑假也是培養子女的責任感及對家庭的歸屬感的好時機，平日子女都專注學業，家長很少會讓子女分擔家務。家庭是屬於大家的，在沒有功課壓力的暑假裏，讓子女幫忙做家務，既可以讓他們感受一下當中的苦與樂，同時培養子女的責任感、自理能力及對家庭的歸屬感。

祝大家有一個愉快又健康的暑假！

圖片來源：www.betterparenting.com

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

父母教養子女的方式，對子女的身心發展有甚麼影響 ?

 

5月29日，我與大家分享了哪一種父母教養方式最好，這一篇與大家分享父母教養子女的方式，對子女的身心發展有甚麼影響 ?

學術上的科學研究為我們提供了值得參考的資料數據。按照Baumrind (1973, 1980)多年的研究，認爲不同的父母教養方式，會孕育出不一樣的孩子 :

開明威信型 

- 性格傾向開朗、活潑

- 對工作具自信

- 情緒較穩定

- 相對較少濫葯或酗酒

- 學業成績佳

- 較強社交能力

- 較強責任感

 

專制威權型/獨裁型

–    性格傾向緊張、離群或悲觀

–    缺乏自信

–    較固執

–    應變能力較低

–    學業成績佳

–    不善社交

 

放任/溺愛型   - 自我中心

- 情緒不穩定

- 不容易自我控制

- 較反叛

- 缺乏耐力和責任感

- 離群，甚至反社會

 

忽視冷漠型

-  創意表現較好

-  可能自己悟出生活規律，活出自我

-  有强烈的不安全感/不懂得愛人

-  較冷漠無情         

-  可能出現人格退縮

-  社會道德規範的發展受阻礙 （張麗華，2005）

-  社交能力差

-  適應能力最差

會不會覺得開明威信型教養出來的孩子是你心目中最理想的孩子？研究指出開明威信型的教養方式最爲有效！

現實中，沒有一種教養方式絕對好或絕對不好，也没有絕對的金科玉律。當中還受其他因素如：子女的特質、家庭結構、環境等因素有所影響。這些因素我們不一定能夠改變，可是我們可以改變自己的心態與態度，讓我們教養子女的同時也讓自己一起成長。

親子關係，是需要培養的。不要把你的孩子與別人比較，也不要把你的子女互相比較，因爲每個人都是獨特的，都有優點與弱點；與子女相處溝通很重要；多欣賞子女的優點、多包容弱點；請讓你的子女多做他/她能力所及的事。如果你已找對方向，請堅持教兒方針，抵擋別人批評，你與子女也會更開心。

 

參考文獻        

•         Baumrind, D. (1973). The development of instrumental competence through socialization. In A. Pick (editor), Minnesota symposium on child psychology. Vol. 7 (pp.3-46). Minneapolis: University of Minnesota Press.

•         Baumrind. D. (1980). New directions in socialization research. American Psychologist, 35 (7), 639-652.

•         Slavin, R.E. (1997). Educational Psychology, Theory and Practice. 5th Edition. Needham Heights: Allyn & Bacon.

•         張麗華（2005） 父母的教養方式與兒童社會化發展研究綜述。

http://www.tsinghuaschool-sz.com/mathsgarden/jyyd/jy4.htm

 

 

 

 

 

 

 

 

教育子女學「做人」：培養子女正面人生價值觀與正面生活態度

大家好！開了這個個人網誌，發現原來自己的工作排得滿滿的！我告訴自己，既然是我自己想做的事，忙就不是懶惰的理由，就用心的寫吧！

上一次與大家分享了一大篇教養理論，本來今天想與大家分享 「父母教養子女的方式，對子女的身心發展有甚麼影響? 」

 

上個月從媒體看到有關臺灣捷運發生的悲劇，以至最近看到的香港槍手事件、倫常案、加拿大槍手事件，看了這些新聞，多少會令人傷感；我不是念犯罪學，並不打算分析案中人他們的犯案動機或心理狀態，但這些事件讓我先與大家分享「正面人生價值觀與正面生活態度」。

五六十年代的香港，沒有明確的家庭計劃，生育孩子都順其自然，父母大都為生活奔波，沒有時間也沒有什麽特別教孩子的方法；可是，好像也沒有出什麽亂子。到這個年代，經濟環境好了，受教育的機會多了，夫妻大都明白家庭計劃了，生孩子也貴精不貴多了，可是，現在的孩子好像越來越多問題似的！吸煙、賭博、酗酒、網癮、濫藥和『碌爆卡』等等。

上次都提過，現今父母很多都非常用心，為子女提供一個良好的教育環境，亦會絞盡腦汁創造很多有利條件，找名校，為子女報讀各式各樣的興趣班和補習班。現在的父母最關心的是子女的學業，讓孩子補習的年齡開始得越來越早，發展到現在，小學已開始補習的已經變得普通，申請入讀幼兒園就已經找「專家」補習面試技巧了！孩子的時間表從小就被塞得滿滿，父母間會有比較，孩子間也會有比較，不單做父母有壓力，做孩子也到了最焦慮的時代。

「學業」真的是一切嗎？「學歷」真的是一切嗎？每個人都有優點缺點，長處短處。其實，父母除了關心子女「學業」，教育子女學「做人」影響更深遠！今天想和大家探討培養子女正面人生價值觀。如何幫子女擁建立正面思維與正面生活態度，讓子女擁有較多的內在（自省）與外在（家庭及環境）的資源。

人生有甚麽價值？財富？地位？婚姻？事業？健康？學位？名聲？權力？愛情？享樂？誠信？良好品德？幸福的人生 ？有意義的人生？享樂的人生？

 

甚麼是價值觀呢？

•      認為重要、有價值、有意義的

•      會受不同的文化傳統、社會發展、家庭環境、教育背景、個性影響

•      影響你做人、處事、生活態度、交友

•      影響你面對順境、逆境

•      塑造文化、社會、家庭、團體、個人規範

 突破機構榮譽總幹事蔡元雲醫生在一個名為 「如何幫助青少年建立正面的價值觀」的中學校長及教師研討會提出，要灌輸正面價值觀予青少年，自己必須先作好個榜樣，並幫助他們認識歷史、認清自己的身份、發掘孩子的特質、與他們建立關係及結伴同行。

 又一項調查「家長教育：核心人生價值調查」，受訪者認為相對上最重要的核心價值包括：自力更生、獨立自主、有節制、有禮貌、負責任、愛好和平、互相尊重、關愛家人、誠實、孝順、忍耐。調查指出父母本身的行為和價值觀對其子女產生重大的影響力；在子女社教化過程中發揮重要作用。

以上兩個研討會和調查同樣強調父母本身的行為對子女會產生重大的影響力。擧個簡單例子，有一個爸爸常常罵孩子只管看電視、打機，不做功課；可是爸爸自己下班回家第一件事就是開著電視，一家人吃飯也是一邊吃飯一邊看電視，沒有溝通與交流，試問，孩子能不看電視嗎？生活態度是一種習慣，如果你想改變你的子女，那請你先改變你自己，你正面的改變，子女會看得見也會感受到，身教勝言教！

你看看現在的電視和報刊的廣告，有多少財務公司叫你借錢？你一天接多少個電話叫你借錢？欠卡數好像是人人皆有的事情，是什麽樣的價值觀？ 隨著媒體不斷天天灌輸借錢可以幫你解決問題，可以讓你買更多你想買的東西，慢慢地價值觀亦可能隨之而扭曲，讓子女擁有較多的內在（自省），保持警惕，乃保護正面價值觀的免受扭曲。

作爲父母，你有沒有賭錢？你有沒有不良習慣？我們要子女不吸煙、不賭博、不酗酒、不染上網癮、不濫藥和不『碌爆卡』，父母自身的行爲就是子女的榜樣！！


我們中國儒家的經典書籍四書的《大學》裏面「修身齊家治國平天下」，我們做人首先要「修身」，不是減肥的「修身」啊！

參考資料：
時代論壇 17.1.2012
婦女事務委員會 04.09.2006